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理学療法士を目指すなら大学と専門学校どっちがいい?学費や就職率の比較

理学療法士を目指すうえではじめにぶつかるのが、学校選びではないでしょうか。大学に進学するか、専門学校に進学するかでどのような違いがあるかわからず、迷ってしまう人も少なくありません。

この記事では、理学療法士を目指すなら大学・専門学校のどちらがいいのかについて解説します。学費や就職率の比較や、大学・専門学校のメリット・デメリット、共通点などについてもまとめました。ぜひ最後まで目を通してみてください。

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目次

理学療法士になる方法

理学療法士になるためのロードマップ

理学療法士になるには、理学療法士に関する知識や技術を身につけられる指定の学校を卒業したのち、国家試験に合格する必要があります。

理学療法士を目指す養成校に入学する

国家試験の受験資格を得るためには、厚生労働省が定めた養成校で3年以上学習し、必要課程を修了することが求められます。

理学療法士を養成する学校は、次の4つです。

  • 4年制大学
  • 専門学校(3年制)
  • 短大(3年制)
  • 視覚障がい者を対象とした特別支援学校

養成校には昼間部や夜間部が設置されている場合もあり、ライフスタイルに合わせて通学しやすい学校を選ぶことが重要です。入学前にオープンキャンパスに参加し、学校の雰囲気やカリキュラムの詳細を確認するとよいでしょう。

理学療法士養成校を卒業する

理学療法士養成校の指定カリキュラムをすべて修了して卒業することで、理学療法士国家試験の受験資格を取得できます。

養成課程は最低3年間必要で、大学・短大・専門学校・特別支援学校ごとに、カリキュラムが設定されています。講義や実習を通じて、基礎医学やリハビリテーションの専門知識を学び、実践的なスキルを身につけることが重要です。

養成校を卒業すると、国家試験の受験資格を取得できるため、しっかりと学び、資格取得を目指しましょう。験資格を得ることができます。理学療法士の受験資格を得るには、3年以上勉強する必要があります。

理学療法士国家試験に合格する

理学療法士の養成校を卒業したあとは、理学療法士の国家試験に合格すれば理学療法士として働くことができます。

一般的に難易度が高いといわれる国家試験ですが、令和5年2月19日に実施された理学療法士の国家試験合格率は次のとおりです。

受験者合格率
既卒者+新卒者87.4%
新卒者94.9%

出典:第58回理学療法士国家試験及び第58回作業療法士国家試験の合格発表について

新卒者では約95%、既卒者を含めても約87%と合格率は高く、しっかりと勉強していれば十分に合格を目指せるでしょう。

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理学療法士の大学か専門学校かで迷ったときの比較

理学療法士専門学校

理学療法士について学べる学校は、大きく大学と専門学校の2つに分類できます。どちらに進学するべきか、それぞれどのようなメリットやデメリットがあるのか迷ってしまう人も多いのではないでしょうか。

ここでは、以下の7つの項目に分けて、大学と専門学校の違いを比較していきます。

  • 入試内容
  • 学費
  • 修学期間
  • 授業内容・カリキュラム
  • 得られる学位
  • 国家試験合格率
  • 就職率
  • 学生数
  • 教育方針
  • 進路の柔軟性

入試内容

大学と専門学校では、以下のとおり入試の内容から大きく異なります。

大学専門学校
入試内容一般入試
AO入試
指定校推薦
共通テスト
(国公立の場合)
面接
小論文

大学の入試で重視して評価されるのが「学力」であるのに対し、専門学校では「理学療法士を目指すうえでの姿勢」「理学療法士としての資質」などが重視されます。そのため、大学では入試が採用され、専門学校では面接や小論文が採用されています。

目指す学校に合わせた入試対策が必要です。

学費

学校に通うにあたって重要なのは学費です。学費がもっとも安いのは国立大学であるのに対して、学費が高いのは私立大学と4年制の専門大学です。

学校の種類学費
国立大学約250万円
私立大学約530万円
3年制の専門学校約300〜400万円
4年制の専門学校約400〜500万円

これらの学費は基本的なもので、加えて実習費用や教科書代がかかります。

専門学校には夜間部を設置しているところも多くあり、夜間部は昼間部よりも80〜100万円程度学費が安い傾向にあります。

修学期間

卒業までの期間は、以下のとおりです。

  • 大学・4年制の専門学校:4年間
  • 短期大学・3年制の専門学校:3年間

理学療法士の国家試験を受験するには、最短でも3年間学校に通わなければなりません。短期大学・3年制の専門学校は、大学・4年制の専門学校より1年期間が短い分、全体的に多少タイトなスケジュールになるということを念頭に置いておくとよいでしょう。

授業内容・カリキュラム

大学と専門学校では、授業内容やカリキュラムにも差があります。大学では数学や英語などの一般教養も必修科目として組まれ、理学療法士の実習は必要最低限の時間で組まれることが多くなっています。

対して専門学校では、理学療法士に特化したカリキュラムが組まれますが、一般教養を学べる授業はほぼありません。

大学は授業の組み方も自由で休暇も長期なので、自由なキャンパスライフを送ることができます。専門学校はしっかり授業が組まれているので集中的に理学療法士としての知識や技術を学ぶことができるでしょう。

得られる学位

大学・専門学校それぞれを卒業して得られる学位は次のとおりです。

  • 4年制大学:学士
  • 短期大学:短期大学士
  • 4年制専門学校:高度専門士
  • 3年制専門学校:専門士

就職先によっては、学士号を取得している人のほうが待遇がよい場合があります。少しでもよい条件で働きたい場合は、大学から理学療法士を目指すことをおすすめします。

国家試験合格率

令和5年2月19日に実施された理学療法士国家試験では、大学・専門学校の合格率の平均値は以下のとおりです。

大学専門学校
合格率96.1%92.4%

これはあくまでも平均であり、学校ごとに合格率は異なります。進学候補のホームページや資料などを確認し、理学療法士国家試験の合格率をリサーチしておきましょう。

就職率

理学療法士としての就職は、大学か専門学校かに関わらず、学校ごとに異なります。進学先を決める際のチェックポイントとして、過去数年の就職率もホームページや資料から確認しておきましょう。

また、就職サポートがどのように充実しているかも確認しておきたいポイント。マンツーマンで相談できるか、面接の練習はあるかなどといったサポート内容を比較しながら進学先を選ぶことをおすすめします。

学生数

専門学校と大学では、1学年の学生数に大きな違いがあります。専門学校は1学年30〜40人程度の少人数制で、先生との距離が近く質問しやすい環境が整っているのが特徴です。一方、大学では100人以上が一度の授業に参加することもあり、大人数で学ぶスタイルとなります。

このため、専門学校では個別指導を受けやすく、大学では多くの仲間と交流できる環境が整っています。それぞれの学習環境の違いを理解し、自分に合った進路を選ぶことが大切です。

教育方針

専門学校と大学では、教育方針に違いがあります。

専門学校は国家資格取得のための受験対策や実習が多く、理学療法士として臨床現場ですぐに活躍できる人材を育成します。担任制を導入している専門学校も多く、個別指導や少人数制のグループワークを経て学習できる環境が整っているのが特徴です。

一方、大学はゼミ方式を採用する学校が多く、興味がある教授のカリキュラムを選択し、自身で時間割を立てられます。また、実践的な経験よりは、研究として理学療法を学ぶ機会が多く、研究方法や論文制作についても学べます。

国家資格を取得し、すぐに臨床現場で活躍したい人は専門学校、理学療法の研究や学術的な学びを深めたい人には大学が向いているといえるでしょう。

進路の柔軟性

専門学校と大学では進路の柔軟性に違いがあります。

専門学校は理学療法士の国家資格取得と就職を目的としたカリキュラムが組まれており、卒業後は理学療法士として働くことが前提になります。

一方、大学では一般教養や幅広い専門分野を学ぶ機会があり、理学療法士以外の職業を選択することも可能です。研究職や医療関連企業への就職など、選択肢が広がる点が特徴です。

そのため、理学療法士として活躍したいと決めている

理学療法士の大学と専門学校の共通点

ここまで理学療法士を目指せる大学と専門学校の違いを並べてきましたが、もちろん共通点もあります。あらためて共通点をおさらいしておきましょう。

知識や技術を習得できる

理学療法として必要な知識や技術は、大学でも専門学校でも十分に習得することが可能です。最低限の知識や技能は大学・専門学校のどちらでも身につけることができますが、専門学校のほうが積極的に実習を取り入れている、大学では一般教養も学べる、などとといった違いはあります。

国家試験の受験資格を得られる

理学療法士国家試験の受験資格は、大学・専門学校に関わらず得ることができます。

基本的なカリキュラム内容

大学と専門学校で学ぶカリキュラムの基本内容に、大きな違いはありません。国家資格の受験資格を得るためには、厚生労働省が定めた基準を満たす必要があり、どの養成校でも必須科目を履修することが義務付けられています。

養成課程では一般的に、一般教養科目・専門基礎科目・専門科目・臨床実習の4科目について学習します。

また、理学療法士養成カリキュラムの改訂にともない、2024年度から国家試験の出題基準も変更されます。特に「理学療法管理学」が新たに追加されるため、学習する際は最新版の教材を使用することが重要です。

養成校では、改訂後の国家試験に対応した授業や受験対策が行われるため、指導に沿って正しく学習すれば問題なく対応できるでしょう。

理学療法士の大学を選ぶメリット・デメリット

理学療法士を目指すにあたり、大学を選ぶメリット・デメリットについて解説します。

理学療法士を目指す際、4年制大学への進学には、幅広い分野の知識を身につけられることや、大学院進学や研究活動への道が開けるといった大きなメリットがあります。一方で、学費負担や卒業までの期間が長いといったデメリットも存在します。

メリットデメリット
・幅広い分野の勉強ができる
・大学院への入学資格を得られる
・研究能力の向上が期待できる
・学費が高い
・卒業までに時間がかかる

メリット①:幅広い分野の勉強ができる

大学では、理学療法士に関する知識に加え、基礎科目から専門科目までの幅広い分野を学ぶことができます。理学療法士以外の選択肢も視野に入れて将来を考えたい人にとっては大きなメリットといえるでしょう。

メリット②:大学院への入学資格を得られる

卒業とともに大学院への入学資格を得られるのもメリットのひとつです。理学療法士で大学院卒の人は非常に稀なため、大学院で身につけた専門知識や理論的な思考力は将来に大きく役立つでしょう。

メリット③:研究能力の向上が期待できる

大学では理学療法に関する研究が行われるため、研究能力の向上が期待できます。

具体的には、スポーツ外傷や日常生活動作の研究、高齢者の健康増進に関する研究など、理学療法についてさまざまな研究を行います。論文の執筆やデータ分析の方法を学ぶ機会も多く、理学療法の理論的な理解を深めることが可能です。

一方、専門学校では臨床現場で即戦力となるスキルの習得を重視しているため、研究活動の機会は限られます。そのため、研究に興味がある人は大学で学ぶのが適しているでしょう。

デメリット①:学費が高い

理学療法士を目指すにあたってかかる学費は、私立大学で約530万円、国立大学で約250万円です。国立大学を選べば学費は抑えられますが、私立に比べて難易度が高いため簡単ではないでしょう。

学習に必要な設備が整っている大学であればあるほど、学費が高い傾向にあります。

デメリット②:卒業までに時間がかかる

理学療法士の大学は卒業までに4年かかるため、早く資格を取得したい人にとってはデメリットになります。

専門学校や短大であれば最短3年で卒業し、国家試験の受験資格を得ることが可能です。一方大学では、一般教養科目も含まれるため、卒業までに1年多くかかります。

早く資格を取得し、理学療法士として働きたい場合は、専門学校の方が効率的でしょう。


理学療法士の専門学校を選ぶメリット・デメリット

理学療法士を目指すにあたり、専門学校を選ぶメリット・デメリットについて解説します。

理学療法士専門学校は、短期間で実践的な知識と技術を身につけられる点や、国家試験・就職への手厚いサポート、比較的学費を抑えられることなど、多くのメリットがあります。一方で、授業の進行が速く、実習とアルバイトの両立が難しい場合があることや、卒業後の給与面で大学卒と差が出ることもあるなど、注意すべき点も存在します。進学を検討する際は、これらのメリット・デメリットをしっかり理解したうえで、自分に合った進路を選ぶことが大切です。

メリットデメリット
・実践的学習を効率的におこなえる
・国家試験や就職のサポートが充実している
・学費を抑えられる
・授業のスピードが早い
・卒業後の給与に差が出る場合がある
・実習と仕事の両立が難しい

理学療法士を目指すなら大学と専門学校どっちがいい?

ここまでで述べた大学と専門学校のメリット・デメリットや特徴を踏まえ、どのような人に大学または専門学校がおすすめなのかをまとめました。

大学がおすすめの人

次に当てはまる人は、大学から理学療法士を目指すのがおすすめです。

  • 理学療法士以外にも将来の選択肢がほしい
  • 学歴を重視したい
  • 大学院の進学も考えたい
  • アルバイトやプライベートの時間も確保したい

大学は専門学校に比べて自由度が高いため、スケジュールを自分で調整しながら学校に通うことができます。また、サークル活動や他学部との交流など、大学生らしいことがしたい人は大学に通うのがおすすめです。

専門学校がおすすめの人

次に当てはまる人は、専門学校から理学療法士を目指すのがおすすめです。

  • 現場に活かせる実践的な技術や知識を身に付けたい
  • 国家試験や就職の手厚いサポートを重視したい
  • 少し無理してでも早く社会に出たい

専門学校は実習や実技が多いため、座学だけでは身に入りづらいような内容も深く学ぶことができます。また、国家試験で就職では手厚いサポートが整っている専門学校が多く、高い合格率や就職率を誇る学校も少なくありません。

3年制の専門学校では、実習と卒業論文の時期が重なるうえ、就職活動や受験対策もおこなわなければなりません。タイトなスケジュールにはなりますが、その分学費が抑えられたり、他より1年早く社会に出れたりといったメリットもあるため、少し無理してでも早く働きたいという人は3年制の専門学校がおすすめです。

理学療法士専門学校卒業後の主な進路

理学療法士専門学校を卒業した後の具体的な進路について首都医校卒業生の就職先から抜粋してご紹介します。

主な就職先

  • 東京大学医学部附属病院
  • 聖路加国際病院
  • 亀田総合病院
  • 虎の門病院
  • 慶應義塾大学病院
  • 名古屋大学医学部附属病院
  • 関東労災病院
  • 川崎協同病院
  • 板橋中央総合病院
  • 横浜旭中央総合病院

理学療法士として働いてる医校医専の卒業生

コロナ禍でもなくならなかった仕事

河内(こうち) 広樹さん/理学療法士

2つの資格を活かして「自費リハビリ」に取り組む

中澤 俊介さん/理学療法士・はり師・きゅう師

理学療法士 専門学校の基本設備

理学療法士養成の専門学校には、法令や指導ガイドラインにより、教育の質を確保するための基本的な設備が定められています。主な設備は以下の通りです。

理学療法実習室

  • 治療室
  • 装具加工室:義足・義手・装具の加工や適合訓練を行う
  • 水治室:水治療法を学ぶための設備
  • 日常動作訓練室:和室(4.5畳以上)・洋室、車椅子用・立位用キッチン、浴室、洗面所、トイレ、押入れ等を設置し、日常生活動作訓

機械器具・標本・模型

  • 各種治療・測定機器(例:レーザー治療器、3次元動作解析装置等)
  • 骨・筋・神経などの標本や模型

職業実践専門課程について

職業実践専門課程は、専門学校の中でも特に企業などと密接に連携し、最新の実務に即した知識・技術・技能を身につけられる実践的な職業教育を行う学科を、文部科学大臣が認定する制度です。

2014年度(平成26年度)から導入された制度で、既存の学科の中から、一定の条件を満たしたものが文部科学省から認定され、令和5年度時点で全国1110校、3199学科が認定されています。

首都医校・大阪医専・名古屋医専ともに職業実践専門課程に認定されいます。

地域別の理学療法士専門学校の違い

東京

東京の理学療法士専門学校は、最新の医療設備やリハビリ機器が充実している点が大きな特徴です。首都圏という立地を活かし、多くの大学病院や大規模医療機関と連携した実習先が豊富に用意されており、さまざまな現場で実践的な経験を積むことができます。また、業界全体とのネットワークも広く、在学中から多職種連携やチーム医療の現場に触れられる機会が多いのも魅力です。さらに、就職サポートや国家試験対策も手厚く、首都医校のように短期間で実践力を身につけられるカリキュラムを持つ学校もあります。

>東京の理学療法士専門学校はおすすめ?東京で目指すべき理由や学費などを解説

大阪

大阪の理学療法士専門学校は、即戦力を育成するための実践的な教育に力を入れている学校が多いのが特徴です。大阪リハビリテーション専門学校のように夜間部を設けている学校もあり、働きながら学ぶことができる柔軟な学びのスタイルが選べます。専任教員は現役の理学療法士で構成されており、現場の最新知識や技術を直接学べる環境が整っています。担任制による個別指導やマンツーマンの就職相談も充実しており、学生一人ひとりの希望や適性に合わせたきめ細やかなサポートが受けられます。

名古屋

名古屋の理学療法士専門学校は、医療・福祉・スポーツ分野まで幅広い分野を網羅したカリキュラムが特徴です。名古屋医専のような大規模校では、救急からリハビリ、スポーツ医療まで、現場に即した「チーム医療教育」が徹底されています。実習先も多岐にわたり、さまざまな症例や患者層に対応できる力を養うことができます。また、資格取得や就職に向けた保証制度が整っており、卒業後の進路選択の幅も広いのが魅力です。地域の医療機関や福祉施設との連携も強く、地元での就職を考える学生にも適した環境が整っています。

理学療法士のキャリアパス

理学療法士のキャリアパスは、臨床現場での経験を積みながら専門性を高めることから始まり、管理職や教育・研究職、さらには医療関連企業への転職や独立開業など、多彩な選択肢が広がっています。新人期には基礎的な評価や治療技術を身につけ、経験を重ねる中で自分の興味や適性に合った分野を見極めることが重要です。中堅期以降は後輩指導や専門資格の取得、学会発表などを通じてキャリアアップを図ることができ、将来的にはスペシャリスト、マネジメント、教育・研究など自分らしい道を柔軟に選ぶことが可能です。

AI技術と理学療法士

AI技術の発展に伴い、理学療法士(PT:Physical Therapist)の役割や歩みも進化していくと考えられます。以下のような方向性が想定されます。

1. AIとの協働による業務効率化

  • 動作分析の自動化:AIが姿勢や動作をリアルタイムで解析し、リスク評価や改善点を提案。
  • 電子カルテの記録補助:AIによる記録の自動化やサマリー生成により、書類作業の時間が削減。
  • リハビリプランの補助設計:患者の症状や進行状況に応じたリハビリ計画をAIがサポート。

2. 理学療法士の役割の高度化

  • より専門的な判断と介入:AIが提供するデータを基に、より的確で個別性の高い治療を提供。
  • 教育・指導の強化:患者への教育やモチベーション維持、運動指導の質が求められる。
  • 多職種連携の中心的存在:医師・看護師・作業療法士・AI技術者との連携が重要に。

3. 遠隔リハビリの拡大と対応

  • テレリハビリの普及:AIやセンサー技術と連携したオンライン指導が増加。
  • モバイルアプリの利用:患者の運動継続をサポートするアプリと連動し、進捗を遠隔で管理。

4. データ活用能力の向上

  • 統計・AIリテラシーの必要性:AIが出す結果を正しく解釈し、臨床に活かす力が求められる。
  • EBP(根拠に基づく実践)の強化:ビッグデータを活用し、より科学的な介入が可能に。

5. 人間的側面の価値の再評価

  • 共感・信頼関係の構築:AIには代替できない「人としての関わり」が今後さらに重要視。
  • 心理的サポートの強化:痛み・障害と向き合う患者への精神的サポートが期待される。

理学療法士専門学校の主な1日・1年間の流れ

理学療法士専門学校に通う学生の1日の流れおよび、1年間の流れの例をご紹介します。

理学療法士専門学校の1日の主な流れ

時間帯内容
8:30〜9:00登校・朝の準備
9:00〜12:10午前の授業(講義または実技)
12:10〜13:00昼休み
13:00〜16:10午後の授業(実技・演習が多い)
16:10〜17:30自習・レポート・技術練習など
17:30以降下校・アルバイト・復習など
  • 授業は 90分×2コマ(午前)+ 90分×2コマ(午後)が基本。
  • 実技の授業ではベッドや治療台を使い、学生同士で実践的な練習を行います。
  • 放課後は施設を使って自主練習や、教員に質問する学生も多いです。

理学療法士専門学校の1年間の流れ(3年制の場合の例)

時期内容(学年ごとに変化あり)
4月入学式・オリエンテーション/基礎科目・医療知識の導入
5〜7月解剖学・生理学・運動学などの座学+実技練習スタート
8月夏休み(課題・自主学習中心、1年次は短め)
9〜12月本格的な専門科目の講義/評価・治療の実技強化/見学実習(2年次〜)
1〜2月定期試験/臨床実習準備(2〜3年次)
3月春休み/国家試験対策開始(3年次)/臨床実習スタート(2〜3年次)
  • 臨床実習は、数週間〜1か月程度、病院や施設で現場経験を積みます。
  • 国家試験は3年次の2月に実施され、全員が合格を目指して準備します。

理学療法士の将来性

理学療法士の将来性

参照元:https://www8.cao.go.jp/kourei/whitepaper/w-2024/zenbun/pdf/1s1s_01.pdf

内閣府から出されている日本の高齢化の状況によると、日本の高齢化率は29.1%となっています。(2023年10月1日現在)

今後も高齢化か加速することが予想されているため、病院や介護・福祉施設などでリハビリ業務に従事することの多い理学療法士の需要はより高まっていくと考えられます。

理学療法士の夢を叶えるなら医校・医専!

理学療法士 専門学校

首都医校・大阪/名古屋医専は医療・福祉からスポーツ系分野までを網羅し、チーム医療に対応するエキスパートを育成する専門学校であり、「国家資格 合格保証制度」「完全就職保障制度」2つの保証制度があることで、希望者就職率は100%を実現しております。理学療法士 専門学校(東京)の首都医校、理学療法士 専門学校(大阪)の大阪医専、理学療法士 専門学校(名古屋)の名古屋医専で理学療法士を一緒に目指しましょう。

リハビリ・スポーツ分野の仕事を目指せる学科

アスレチックストレーナー学科

アスレティックトレーナー学科

スポーツ選手がケガをしないよう、また競技で最大限力を発揮できるよう指導するアスレティックトレーナーを養成。スポーツ心理学や療法を学び、心身両面からサポートできる技術を修得します。

理学療法学科

患者の社会復帰を促す理学療法士を養成。失われた機能を回復するために、運動療法や物理療法をはじめ、チーム医療に必要な人間性を修得します。

作業療法学科

様々な作業や訓練により、社会生活に必要な運動能力や適応能力の回復を図る作業療法士を養成。最新施設・器具を使った豊富な実習により、チーム医療に必要な豊かな人間性を身につけます。

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